Værdier.
I Fryden ser vi det enkelte barn og møder det med åbenhed, anerkendelse, lydhørhed, engagement og indlevelsesevne. Vi støtter det enkelte barns udvikling samtidig med, at vi har fokus på børnenes indbyrdes relationer og fællesskabet som helhed. Vi er derudover bevidste om, hvad vi signalerer til børnene i og med, at vi er gode rollemodeller.
Vi vægter.
- Motiverede og interesserede voksne.
- Pædagogik i børnehøjde.
- Gå foran, gå ved siden af og gå bagved
- De voksnes bevidsthed om deres rolle i samspillet og deltagelsen i barnets hverdag. Hvorfor gør vi som vi gør?
- Læring fra voksen til barn, fra barn til barn, fra barn til voksen, fra voksen til voksen – kulturformidling.
- Trygge forældre
- Rummelighed.
- Fællesskab.
- Gode fysiske rammer i børnehøjde.
Pædagogiske grundprincipper.
- At børn altid lærer
- At de lærer gennem erfaring
- At de er nysgerrige
- At glade og trygge børn og voksne lærer bedst
- At børn er skabt til at bruge deres krop både fysisk og psykisk
Vision.
Vi ønsker at skabe rammer, som er medvirkende til at Frydens børn bliver klar til ar starte næste fase i deres liv – vuggestue til børnehave og børnehave til skole.
- Nysgerrighed og selvstændighed
- Begyndende empati
- Tryghed
- Lyst til at lære nyt
- Opleve glæden ved fællesskab
- Selvværd
- Aktiv deltagende
- Glæde
- Venskaber